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背景

人才培养方案是人才培养的顶层设计和纲领性文件，是学校办学理念和办学思想的集中体现。2018年1月，教育部发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，对本科院校科学合理设定人才培养目标，完善人才培养方案提出了更高的要求；2019年6月，教育部下发了《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》，对接国家教学标准，更加规范的起草审定流程以及更加及时的对外发布，对职业院校人才培养方案制定与实施工作提出了新的挑战。从国家对人才培养的指导方针政策上看，高校高质量人才培养离不开专业、科学和健全的人才培养服务体系。

存在的痛点

培养方案的编写缺乏规范

受限于编写教学方案的教师书写水平和经验，培养方案的格式不统一质量参差不齐

培养方案的制（修）订落后于工作计划安排

人才培养方案制订从教务处发布任务、专业调研、制订方案、审核复核，需要时间周期久，这导致培养方案常常不能按规定定稿，各级管理部门缺乏对专业培养方案的动态跟踪和管控

参与主体多，版本管理混乱，协同性差

人才培养方案的制订由多部门和人员共同参与完成，传统模式下版本管理混乱，流程顺序不标准、权限分配不明确，导致制订工作协同性差

数据不共享

培养方案的教学进程需要教务人员手动录入排课系统，增加了教学秘书的工总量，又容易加大了出错的概率。且纸质的培养方案难以检索查阅

解决方案

提高高校办学水平，提升人才培养质量，需要高效、高质量的人才培养方案管理体系作支撑。乐知科技自主研发了专业人才培养方案管理系统，通过系统规范人才培养方案修订流程，提升研制效率和方案的科学性，帮助高校高效高质量地管理人才培养方案。系统分为培养方案管理、课程大纲管理、基本信息管理、系统管理4个模块，实现了专业培养方案的线上化、流程化、结构化和集中化管理。